!important; Để thực hiện tốt mục tiêu về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT theo tinh thần: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học…”, tập thể cán bộ giáo viên Trường THCS Gia Thụy đã luôn nỗ lực tìm tòi để đổi mới phương pháp dạy học qua từng giờ lên lớp.
Thực hiện kế hoạch năm học 2021 – 2022, ngay từ đầu năm học, tổ Xã hội trường THCS Gia Thụy đã xây dựng kế hoạch thực hiện các chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học theo tinh thần phát huy tính tích cực, chủ động, phát triển năng lực của học sinh ở các môn Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục công dân. Ngày 22/9/2021, nhóm Lịch sử lớp 9 đã thực hiện chuyên đề: Vận dụng một số phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn lịch sử lớp 9- Bài “ Liên xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỷ XX”. Người trực tiếp thực hiện tiết chuyên đề này là cô giáo Nguyễn Thu Giang – một giáo viên trẻ đầy nhiệt huyết.
Cô Nguyễn Thu Giang cùng các học trò Lớp 9A1 trong tiết chuyên đề trực tuyến. !important; Chuyên đề có sự tham dự của BGH và toàn thể giáo viên tổ Xã Hội nhà trường.
Do tình hình dịch bệnh covid diễn biến phức tạp nên chuyên đề được thực hiện bằng hình thức trực tuyến qua phần mềm zoom . Vì vậy trong tiết chuyên đề giáo viên đã sử dụng nhiều phần mềm để hỗ trợ cho hoạt động dạy và học như :
zoom, azota, trò chơi có kết nối interner Quizzi
Tiết chuyên đề được xây dựng với mục tiêu: Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập Lịch sử; bên cạnh đó, giúp học sinh thêm say mê, hứng thú hơn với môn học này qua làm việc với tư liệu lịch sử, phát triển năng lực hợp tác trong làm việc nhóm, sử dụng công nghệ Thông tin thành thạo.
Cả lớp sô !important;i nổi tham gia trò chơi trực tuyến “ Ai là triệu phú”
Cô !important; giáo tổ chức chia nhóm trong phần mềm zoom để học sinh thảo luận nhóm phát huy năng lực hợp tác
!important; Tiết học diễn ra trong không khí sôi nổi, với nhiều cung bậc cảm xúc khó quên khi các em học sinh được trải nghiệm, được thỏa sức sáng tạo, được chủ động trong mỗi hoạt động của mình. Các em vừa khám phá tri thức, vừa thể hiện được tài năng, sự hiểu biết, sự sáng tạo của bản thân, vừa rèn luyện và phát triển được các năng lực như: năng lực làm việc nhóm, năng lực hợp tác, năng lực thuyết trình,….
Đại diện nhó !important;m HS thuyết trình sản phẩm của nhóm mình bằng hình ảnh sinh động
!important; Sau tiết dạy học chuyên đề, cô giáo Nguyễn Thu Giang đã được lắng nghe các ý kiến đóng góp, xây dựng của các thầy cô giáo trong BGH và Tổ chuyên môn tham dự chuyên đề. Qua đó, mỗi thầy giáo, cô giáo tham dự tiết dạy học chuyên đề đều rút ra được cho mình những kinh nghiệm quý báu trong dạy học, để có thêm ý tưởng, thêm động lực tiếp tục không ngừng đổi mới phương pháp dạy học nhằm mang lại cho học sinh những tiết học thực sự hứng thú, bổ ích.
!important;